好处是因为泛滥的缘故,导致一些私人创办的小作坊,小学堂,束脩费用很是低廉。
让普通百姓也有了更多可以读书、识字的机会。
坏处也很明显。
百姓家中的条件,供养一个学生都很难。
而这有限的金钱被那些无良的学堂赚走,孩子却没学到多少真本事。
别说参加科举考试,取得好名次!
就算是去做普通的账房先生,依靠他们在学堂中掌握的东西,都不足以胜任!
也是在这种情况下,朝中有官员提出,创办国子监。
如果科举是一场竞争残酷的高考。
那么普通的学堂、私塾,就是那些质量不一的私立学校。
能学出怎样的水平,纯看运气。
而比较有名的京城四大书院,就相当于重点高中。
教育水平不说有多夸张,但至少水平在线。
也曾经培养出进士及第,算是生命在外。
唯一的问题就是,收费标准比较统一且价格不便宜。
而根据官员们的设想,国子监,相当于天子门生。
本质上应该是公立高中。
但他们又将国子监的束脩费用、入门条件等等,设置了重重关卡。
最应该进入国子监就读的普通百姓家的孩子,几乎没资格入学。
有资格就读之人,又不是王林心中的目标。
这种矛盾下,王林又怎么可能同意他们创办国子监呢?
“朕觉得国子监并不适合当前华国的国情,但朕想要创办的书院,与寻常的书院都不同。
这家书院不会教导普通的科举内容,而是专门教导各种精密机器的使用方式。”