一、管理平台的功能
电子教材管理平台通常包括用户管理、教材管理、课堂管理、课外管理、资源管理几部分。
表5-1管理平台功能
续表
(一)用户管理
用户管理是对用户进行身份验证,以及允许用户进行个性化设置。
(1)用户登录。验证用户名和密码,保证拥有合法身份的用户方可进入系统,使用电子教材及相关教学资源。
(2)用户设置。用户修改个人信息、密码等内容,设置显示方式等应用习惯。
(3)注销退出。使用结束后,用户注销安全退出系统。
(二)教材管理
教材管理是管理平台最核心的功能,实现教材安装、阅读等功能。
(1)教材安装。合法用户通过网络下载或接收推送等方式,安装和更新特定年级、学科的电子教材。
(2)教材整理。用户对教材进行分类、删除等操作。
(3)教材阅读。运行、阅读教材,检索特定的内容,在教材内容上进行标注、记录等。
(4)教材编辑。对教材内容进行编辑和调整(允许编辑的条件下)。
(三)课堂管理
教学管理平台是电子教材内容运行的重要基础,同时保障在教学中实现以下一些人机交互、信息交互的功能。
(1)学生签到。课堂教学时,学生登录管理系统进行签到,这是进行其他课堂管理功能的基础。
(2)远程控制。教师对学生电子教材进行统一控制或部分控制,包括锁定、关闭、黑屏等,使学生暂停使用设备,在需要使用时再进行解锁。还可以让学生进行电子举手,老师遥控指导等。
(3)广播教学。实时广播老师电子教材(或其他设备)的屏幕内容、声音等,给学生提供示范,也可以选择学生电子教材进行展示。