这个记录说明朱老师的污染源头受到重创,这没什么问题,污染打架也会找源头,而且污染找源头会比有智慧的生命体找得更快更准。它们不需要思考判断,本能会告诉它们源头在哪里。
源头部。位在自我修复也没问题,就算是失控污染也会自我恢复受创部分。
有问题的是两者连在一起。
朱老师当时身上没有其他污染攻击,否则看到朱老师的教职工不会一点措施都没有,记录者也不会一点相关信息都不提及。
安溪猜测,朱老师身上甚至已经没有攻击他的污染的气息存在,记录人员是医务室的校医,就算是个庸医,也会知道在包扎之前先进行清理。
没有清理这步,说明伤口上没有攻击污染的残留。
既然他身上没有污染一直侵蚀,且他受伤的地方一直在以肉眼可见的速度进行修复——为什么他出现在众人面前的时候,就好像是刚受伤一样?
刚受伤的人,伤口上又怎么会没有侵蚀污染留下的气息呢?
安溪有一个猜测。
“您可以告诉我答案吗?”
朱老师道:“我有沉默的权利吗?”
“当然。”安溪道:“我只是一个兼职校医的优秀学生,您当然有沉默的自由。”
“不过,现在还有一点时间,因为学校里只剩下您一位教职工,您又有享受自由的能力。”安溪露出两排整齐的白牙:“我跟您申请一下炸……我是说《清理学校》这个项目。”
“关于这个项目,我做了一点小小的计划,如果您需要书面申请的话,我现在也可以直接写给您。”
老朱听到一个个“您”脑袋就一抽一抽的,他一直是半昏迷状态,只知道综合楼好像出现什么问题,把综合楼的人都转移进小时的时间线里,然后他就在医务室醒过来了。
难道其他人现在都还在过去时间线里?
老朱思考的时候,没有想到要拦住安溪,以安溪的语速,在他思考的时候就把所有的事情交代干净了。
“现在我简单跟您口述一下项目内容,很简单就是清理学校不受控的所有污染,执行手段是清理启航学校上几乎全部的非生命体污染宿主,简单来说就是——”
“推平学校。”
“什么?”
“没错,就是您想的那样,一块砖都不留,全部推平,不给污染一点寄生机会。”
“什么!”
“太好了,您同意就行,既然您的身体没有问题,那么我现在就去执行您的计划。您放心我虽然只是个兼职校医的优秀学生,但我优秀,一定能完美执行您的计划。”
“什么?!”
“您放心,我很专业,半个小时都不用,学校污染的问题就会被完美解决。”
“然后我被主任解决是吗?”
老朱终于听明白了。
安溪准备解决学校的污染问题,主任等人应该是放任态度,所以现在都不知道在哪里。问题在于老朱不知道主任到底知不知道安溪治疗的手段,如果不知道,安溪这番话就是把锅仍在他背上。
他难道能赌主任不知道吗?
兰水因为安溪,被封闭在图书馆很久的管理员罚劳役的事情,他一个半昏迷的都知道,至今仍旧是聊天话题前三。
第一是学校污染,第二是安溪,第三是安溪那个倒霉班主任。
难道他要去赌自己不会成为第四吗?
“我突然想起来一些不好的回忆,恐怕需要医生你的帮助。”老朱严肃道。
师生两个进行了酣畅淋漓的沟通,老朱被安溪的专业打动了。
安溪狐疑看向他,不知道是不是错觉。
安溪感觉老朱的污染都清澈很多,不再像是之前有种浑浊的死气感。
“真的吗?”安溪一点也不扫兴道:“那太好了,您友好的学生兼校医兼朋友,乐意为您服务!”
老朱闻言顺气很多,尤其当安溪殷勤将零食饮料摆放出来,一副乖巧懂事的样子,让老朱好像看到当年想多吃一块糖果的核。
沉入淤泥深处的记忆就像被人捞出来,擦了擦泥土,放在阳光下晒太阳。
他感觉到久违的温暖。