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第九百零八章 开工(下)(1 / 2)


香江很早以前就有了竞争上岗、竞争下岗的制度。

每一个工厂,只要遇到了那种不符合需求的员工,第一反应就是解雇,然后寻找新的工人来代替。

在资本的世界里面,根本就没有温情,只有赤果果的利益。

但是这样的以利益为目标,最直接的反应,就是使得香江的工业急速发展,成为了70-80年代的亚洲电子和小商品工业基地之一,成为了亚洲四小龙之一。

我们很难评定这个发展方向是不是最正确的。

因为就在隔壁的日.本,完全采用的是另一套措施。

无论什么时候,无论什么过错,无论什么不足,除非是万不得已的万不得已,都不能解雇一个员工。

这是松下幸之助提出来的企业经营理念,经过了几十年的实践和展开,已经在日.本的会社和工厂制度里面扎根发芽,开花结果。

照理说,这样有点宽松的制度,不容易激发工人们的工作积极性——反正我不努力也不会开除我,还是有薪水可以拿,多好?

可是结果恰好相反,日.本从50年代开始,一直到2020年,在世界上都是最有名的工业机械强国。

除了德国可以和日.本比试一番,没有任何一个国家可以在工业、机械、电子产业上面和日.本相提并论。

这是一个耻辱的事实,当我们在欢天喜地的欢庆自己成为“第一制造业大国”的时候,却从来不敢说,我们在这些技术领域比日.本强。

我们可以在航天技术上面甩日.本八条街,但有些行业,不行就是不行。

不行就继续努力追赶,从来没有什么丢人的。

说回眼前。

所以说,日.本的可以靠宽松的制度成为世界顶尖,香江也可以靠严格的制度成为一时瑜亮。

两种制度都有着非常鲜明的针对性,可它们都成功了。

这里面有很多很多的原因,但在殷俊看来,这还是最终要落在人的身上。

是的。

社会的主体是人。

生产和工作的主体是人。

日.本为什么在那么宽松的用人制度上面,还能赶超一系列的工业强国,达到数一数二?

不就是他们坚持了自己的文化教育和素质教育吗?

文化教育使得人们能更加准确的理解和动手。

素质教育使得人们对自己的工作、对自己的工厂有强烈的认同感,真正的把公司当成了自己的家,这才迸发了强大的工作能力和团队精神。

其实我们国内也有这样的时候。

那就是50-60年代,在那个困难的时候,一大群工厂工人们,咬紧了牙关,努力把一穷二白的华国工业基础硬生生的搭建起来。

尤其是航天工业和两颗蛋的技术,尤其是两颗蛋,这才让华国真正的立了起来,不再担心会有外部的武x危机。

这要是没有强大的奉献精神和团队协作精神,根本不可能达到,而华国也就会沦为二流,再也爬不起来。

但是呢,有一句说一句。

在过去的十年,这样的奉献精神和认真精神,已经受到了挑战,从现在开始的十年,更是让华国国有工厂体系崩溃的十年。

各种乱象,让30年之后看起来,都禁不住感叹唏嘘。

一旦支撑着工人们的那股子精神气儿消散了,那么我们就不再和日.本一样,而是沦为了真正的一大堆废物工厂,被激烈的市场竞争打得落花流水,成千上万的工厂破产倒闭,最后苦的,还是那群工人们。

……

现在是1981年,民众们大致上还是淳朴的。

能进入到工厂里面,告别的一天到晚游手好闲,告别了面朝黄土种地的日子,干干净净、体体面面的做活儿,对这10000个工人来说,简直是太梦幻的工作了。

最重要的是,工资还那么的高,实习期都有50块钱一个月,都相当于其它工厂或者供销社的正式员工了!等到他们正式入职,起码都是80起,比起在乡村里的父母、兄弟们的收入加起来还多。

这样的工作,你说谁愿意放弃?谁愿意被淘汰?

之前的学习文化、学习英文他们都熬下来了,现在最后要正式上班了,要正式领高工资了,就要被淘汰了,谁能受得了?